terça-feira, 20 de janeiro de 2009

ABELHUDO, O POETINHA - MARLY MATIAS

ABELHUDO, O POETINHA
TEXTO = Marly Matias
ILUSTRAÇÕES = Lucimar Matias
FORMATO = 16 MM X 22 MM - 28 Páginas.
TEMA = Como lidar com os diversos sentimentos: Alegria/Tristeza, Amor/Perda/Medo/Ódio, Beleza/Feiura, Dor/Sofrimento, Lazer/Trabalho, Etc
FAIXA ETÁRIA = 8 à 9 ANOS


“O ABELHUDO, Simbolicamente, nos mostra a percepção de que nem tudo é brincadeira e alegria, que existem dificuldades e dores na vida.
A Obra compartilha com a criança o fato de que viver é conviver com alegrias e tristezas, com trabalho e lazer, porém, sem perder a poesia. Mostra que cada um de nós exerce papel importante no grupo em que vivemos.
As ilustrações enfatizam o texto, em estrutura poética, convidando às crianças a iniciar a criação literária.”

PROPOSTA PEDAGOGICA:

LINGUA PORTUGUESA:
1- Criação de texto poético escrito e falado;
2- Debates de idéias: relacionar os sentimentos antagônicos como: Alegria X Tristeza, Amor X Perda, Beleza X Feiúra, Alegria X Sofrimento, Lazer X Trabalho;
3- Criação de textos livres dando fala aos outros personagens da história
4- Debate de idéias: Podemos matar os animais utilizando um estilingüe?


CIÊNCIAS:
1- Fazer laboratório sobre a vida das abelhas na colméia;
2- Ecologia, preservação da natureza;
3- Trabalho, como desenvolvimento de uma comunidade;
4- Estudar sobre a importância do mel para a nossa saúde;
5- Como a Sociedade encara o Trabalho de Portadores de Necessidades Especiais.
T
EXPRESSÃO CORPORAL:
1- TEATRO: Separar Narrador e Declamadores .
2- TEATRO baseado no texto produzido pelos alunos à partir da história.

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