Título: Bolinha de AlgodãoAutora: Marly Matias
Ilustração: Lucimar Matias
Tema: Vaidade X Desejo de Servir
Faixa Etária: 5 a 8 anos
16 Págs. – Formato: 16 mm x 22 mmÊxito Editora Ltda – Cód.: 009
“Marly Matias, neste seu novo livro destinado ao público infantil, opta pela criação de um texto antidiscursivo: utilizando quadras, obtém leveza, ritmo e musicalidade.
A autora focaliza a vaidade humana através de Bolinha, que deseja realizar um feito notável e aparecer na televisão. Sonhando em brilhar num grande hospital, colaborando em cirúrgias importantes, decepciona-se ao ser levada para a casa de D.Sinhá, onde apenas poderia prestar anônimos serviços domésticos.
Um dia, Bolinha consegue fugir da caixinha onde fora colocada, para encontrar seu ambicionado destino, mas acaba suja e desprezada. E uma de suas companheiras- possivelmente a que nunca sonhou com um grandioso desempenho e nem precipitou a chegada da sorte – que se torna manchete de jornal.
Dirigindo-se a pequenos leitores, Marly Matias encorajá-os a lidar com as próprias deficiências, para que possam sair vencedores. Sem desanimar a Bolinha de Algodão dá a volta por cima e continua tentando, tirando proveito da experiência. Passando, assim uma mensagem do quanto é difícil à pureza dos sentimentos, trazendo um personagem que sabe aceitar os seus erros e tirar deles aprendizado e esperança”.
Comentário: Suzana Yolanda Machado Canovas - Professora de Literatura Brasileira da UFGo. Doutora em Literatura da Língua Portuguesa pela UFRS
PROPOSTA PEDAGÓGICA:
EXPRESSÃO CORPORAL:
1. Música: Um dia de cão e História de uma Gata.(CD Saltibancos- Chico Buarque).
2. Dança: Ao ritmo da música fazendo movimentos simultâneos dos braços e olhos imitando cães e gatas. A professora pode dividir a turma: Os meninos serão os cães e as meninas as gatas.
LÍNGUA PORTUGUESA:
1. Debater as idéias que o compositor coloca nas duas músicas, levando as crianças a refletir sobre a postura de submissão do cão e a liberdade da gata;
2. Comparar a postura do cão, da gata e da personagem Bolinha de Algodão;
3. Criar poesia a partir do texto Bolinha de Algodão;
4. Conversar com as crianças sobre o sentimento de vaidade e perda de oportunidades;
5. Uso do dicionário, para o conhecimento das palavras novas;
6. Sentar as crianças em círculo e iniciar um dialogo sobre o tema Vaidade;
7. Discutir o sonho de Bolinha e perguntar qual o sonho de cada um dos alunos;
8. Solicitar aos alunos que dê um novo final para a história;
CIÊNCIA:
1- Pesquisar sobre os benefícios do Algodão;
2- Pesquisa sobre a agricultura do algodoeiro;
3- Como é beneficiado o algodão até chegar as prateleiras das farmácias.
4- Qual a utilidade e utilização do algodão dentro de um hospital?
RELIGIÃO:
1- Avaliar quando o sentimento de vaidade é prejudicial e quando ele pode nos ajudar;
2. Como podemos aprender com os nossos erros.
EDUCAÇÃO ARTISTICA:
1- Colagem com algodão: Com algodão cobrir a personagem Bolinha de Algodão
2- Interpretar o texto através de desenhos livres.
HISTÓRIA:
1- Pesquisar sobre a economia do Algodão no Brasil;
MATEMÁTICA:
1- Demonstrar o que é um circulo (Bolinha) X quadrado (Caixinha);
2- Desenhar caixinhas com vários pedaços de algodão fazendo somas de calcular.
EXPRESSÃO CORPORAL:
1. Música: Um dia de cão e História de uma Gata.(CD Saltibancos- Chico Buarque).
2. Dança: Ao ritmo da música fazendo movimentos simultâneos dos braços e olhos imitando cães e gatas. A professora pode dividir a turma: Os meninos serão os cães e as meninas as gatas.
LÍNGUA PORTUGUESA:
1. Debater as idéias que o compositor coloca nas duas músicas, levando as crianças a refletir sobre a postura de submissão do cão e a liberdade da gata;
2. Comparar a postura do cão, da gata e da personagem Bolinha de Algodão;
3. Criar poesia a partir do texto Bolinha de Algodão;
4. Conversar com as crianças sobre o sentimento de vaidade e perda de oportunidades;
5. Uso do dicionário, para o conhecimento das palavras novas;
6. Sentar as crianças em círculo e iniciar um dialogo sobre o tema Vaidade;
7. Discutir o sonho de Bolinha e perguntar qual o sonho de cada um dos alunos;
8. Solicitar aos alunos que dê um novo final para a história;
CIÊNCIA:
1- Pesquisar sobre os benefícios do Algodão;
2- Pesquisa sobre a agricultura do algodoeiro;
3- Como é beneficiado o algodão até chegar as prateleiras das farmácias.
4- Qual a utilidade e utilização do algodão dentro de um hospital?
RELIGIÃO:
1- Avaliar quando o sentimento de vaidade é prejudicial e quando ele pode nos ajudar;
2. Como podemos aprender com os nossos erros.
EDUCAÇÃO ARTISTICA:
1- Colagem com algodão: Com algodão cobrir a personagem Bolinha de Algodão
2- Interpretar o texto através de desenhos livres.
HISTÓRIA:
1- Pesquisar sobre a economia do Algodão no Brasil;
MATEMÁTICA:
1- Demonstrar o que é um circulo (Bolinha) X quadrado (Caixinha);
2- Desenhar caixinhas com vários pedaços de algodão fazendo somas de calcular.
“Com muita criatividade, em Bolinha de Algodão, a autora traz o tema Vaidade X Desejo de Servir. Passando uma mensagem do quanto é difícil a pureza dos sentimentos, trazendo um personagem que sabe aceitar os seus erros e tirar deles aprendizado e esperança.”
ResponderExcluirComentário: Jane C. M. Fabian - Psicóloga com especialização em psicanálise